Для распознавания живого оценивают сочетание признаков и их взаимосвязь.
Особенность организма — организованное взаимодействие веществ, а не наличие «особых живых элементов».
Набор признаков рассматривают в совокупности и на соответствующем уровне организации.
Внешнее сходство процессов не означает одинакового механизма.
Живое связано с неживой средой постоянным обменом веществ и энергии.
Научное утверждение должно допускать проверку и критическую оценку.
Разделы науки различаются по объекту и по вопросу исследования.
Сложный биологический вопрос часто требует методов нескольких наук.
Связь профессии с биологией определяется её задачами и объектами работы.
Научный вклад описывают конкретным результатом, а не только именем учёного.
Познание включает описание, сравнение и объяснение обнаруженных закономерностей.
Практическое решение должно учитывать биологические свойства объекта и условия среды.
Термин полезен, когда его смысл определён и одинаково понимается участниками обсуждения.
Объяснение должно соответствовать данным и допускать проверку.
Утверждение нельзя считать доказанным только потому, что его высказал авторитетный человек.
Метод выбирают по вопросу, а не по принципу «один метод лучше всех».
Проверяемость свидетельства важнее уверенности рассказчика.
Наблюдение собирает данные о ходе явления без целенаправленного изменения изучаемого фактора.
Способ подготовки образца выбирают по тому, что исследуют: функцию или строение.
Ненаучное не обязательно означает ложное; это может быть другой способ осмысления опыта.
Наблюдение из повседневной жизни может стать началом исследования после постановки проверяемого вопроса.
Результат измерения включает число и единицу величины.
Сравнивать числа напрямую можно только после приведения к одинаковым единицам.
Единица должна соответствовать величине и масштабу измерения.
Цена деления характеризует один промежуток шкалы; она не равна полной погрешности прибора.
Прибор выбирают под конкретную величину и требуемый диапазон.
Исследование связывает вопрос, доказательства и обоснованный вывод.
Этапы исследования могут повторяться: первый результат не всегда даёт окончательный ответ.
При проверке одного фактора остальные существенные условия сохраняют сопоставимыми.
Контроль нужен, чтобы отделить исследуемый эффект от обычных изменений.
В науке степень обоснования и назначение утверждения важнее бытового значения слова «теория».
Описание — часть доказательств, а не только украшение отчёта.
В описании необходимо различать наблюдаемый результат и его возможное объяснение.
Численная запись должна сопровождаться названием величины и, где нужно, единицей.
Наглядная форма должна сохранять смысл и точность исходных данных.
В одной колонке должны находиться сопоставимые данные.
Таблица показывает упорядоченные данные; схема прежде всего показывает связи.
Для круговой диаграммы все доли вместе составляют целое, обычно 100%.
График показывает зависимость, но сам по себе не доказывает её причину.
Сравнение имеет смысл, когда известны его основание и условия.
У одноклеточного одна клетка является целым организмом.
Специализация клеток связана с разделением функций.
Ткань — уровень организации выше клетки и ниже органа.
Организм сохраняется благодаря взаимодействию его частей.
Строение органов связано с функциями и историей развития группы.
Каждый следующий уровень включает взаимодействующие части предыдущего.
Выбор прибора зависит от размера деталей и задачи исследования.
Увеличение сообщает, во сколько раз больше выглядит изображение.
Оптические, осветительные и механические части работают совместно.
Общее увеличение обычного учебного микроскопа равно произведению увеличений окуляра и объектива.
Цифровой вывод не обязательно означает иной принцип освещения или более высокое разрешение.
Клеточная мембрана — избирательный барьер, а не непроницаемая стенка.
Клеточная стенка и мембрана — разные структуры.
Наследственная информация связывает строение, работу и преемственность клеток.
Жизнедеятельность клетки представляет собой совокупность связанных процессов.
Безъядерная организация не означает отсутствия наследственной информации.
Критерий деления — наличие оформленного клеточного ядра.
Процессы жизни связаны между собой и обслуживают целый организм.
Питание снабжает организм материалом и связано с энергетическим обеспечением жизни.
Газообмен и клеточное получение энергии связаны, но обозначают разные процессы.
Обмен веществ включает и построение, и распад веществ.
Размножение необходимо для продолжения поколений, но не каждый отдельный организм обязательно оставляет потомство.
Биологическая раздражимость не означает эмоциональную раздражительность.
Разобранные примеры
Проверь себя
Закрой ответ, выполни задание самостоятельно и сравни каждый шаг с объяснением. Если результат отличается, проверь исходные данные и порядок действий.